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Colombia lanza su "Plan Nacional de lectura en centros penitenciarios y carcelarios"

El Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario de Colombia-INPEC prosigue su intensa labor de implementación y fortalecimiento de servicios bibliotecarios y de promoción de la lectura en los establecimientos penitenciarios y carcelarios del país

Para ello, se ha firmado un Convenio entre el Ministerio de Cultura, la Biblioteca Nacional y el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario de Colombia al objeto de desarrollar el Programa de educación y cultura que se ha diseñado en el marco del modelo de atención integral y de tratamiento penitenciario de la población interna, que Colombia viene potenciando.

El objetivo principal del Programa es promover la lectura y el acceso a servicios bibliotecarios no sólo entre la población carcelaria del país sino también con alcance a todas sus familias, contribuyendo con ello a los procesos de socialización, formación, y reinserción social que se desarrollan desde la división de Desarrollo Social del INPEC.

Entre otros lineamientos de interés, el Convenio contempla la donación gratuita por parte del Ministerio de Cultura y la Biblioteca Nacional de Colombia del conjunto de publicaciones que, en adelante, podrán ser consultadas por los detenidos.

Consulte el marco estratégico (objetivos, metodología, estrategia de implementación, etc.) en el que se encuadra el proyecto en "Ampliar noticia"

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Argentina lanza su proyecto piloto "Bibliotecas abiertas"

El Proyecto "Bibliotecas Abiertas" es una iniciativa del Ministerio de Educación de la República Argentina, cofinanciado con el programa EUROsociAL de la Comisión Europea, cuyo objetivo es transformar las bibliotecas en las cárceles y en institutos que alojan a adolescentes con causa judicial como medio para que accedan a la educación y la cultura. de capacitación de bibliotecarios y dotación de bibliotecas en contextos de encierro

El proyecto prevé varios lineamientos entre los que destacan: capacitación de bibliotecarios y dotación de material y acervos de lectura para 50 bibliotecas, así como un Coloquio internacional que reunirá a expertos en estos ámbitos.

Lea la información completa en "Ampliar noticia"

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Enlaces de interés que conectan con enlaces de interés

Consulte el menú de la izquierda "Enlaces de interés" para acceder directamente y sin tener que buscar a los sitios web especializados en educación en contextos de encierro.

La lista se actualiza periódicamente.

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Otras regiones del mundo: "¿Qué recomienda el Consejo de Europa acerca de la educación en prisiones?

El Consejo de Europa es un organismo europeo constituido en 1949 en La Haya, Holanda. Actualmente pertenecen a él 47 países europeos y tiene su propio Consejo de Ministros.

Según el Estatuto del Consejo de Europa, éste tiene por finalidad la defensa de los derechos humanos y de la democracia parlamentaria garante del Estado de derecho donde prima la ley, así como potenciar la identidad europea entre todos los ciudadanos de este continente.

Lea "Ampliar noticia", las recomendaciones hechas por el Consejo de Europa en el ámbito de la educación en prisiones en Europa.

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Consulte en "Biblioteca on line" los últimos artículos publicados

"Educación física y detención", por Merche Ríos

"Cuando la universidad se aproxima a la realidad del centro penitenciario: relato de una experiencia innovadora", por Lourdes Martí Soler

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Consulte "Eventos realizados" "De la Red" y lea los informes detallados de cada uno de ellos

Acceda a los informes a partir del menú de la izquierda

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Argentina - "Coloquio internacional sobre bibliotecas en contextos de encierro"

Las bibliotecas escolares en contextos de encierro constituyen un espacio privilegiado para poner a disposición de las personas privadas de libertad, diversidad de materiales que los contacten con la cultura y que permitan su acercamiento gradual hacia la recomposición del lazo con la sociedad que habilite caminos de incremento de la inclusión, y por lo tanto que incida directamente en cuestiones relacionadas con la cohesión social. Por otra parte, las bibliotecas son espacios de enorme potencia para resignificar la presencia de la cultura, e inclusive habilitar un lugar para el encuentro entre las personas.

Numerosos países en América Latina están poteciando la existencia de bibliotecas en el seno de los establecimientos penitenciarios y fusionando con las inquietudes que otros continentes muestran por el tema.

El Ministerio de Educación de Argentina lidera el grupo de trabajo sobre bibliotecas de la I Conferencia internacional sobre educación en prisiones.

Lea más en "Ampliar noticia"

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Agenda I Conferencia Internacional sobre Educación en Prisiones

CONSULTE LA AGENDA OFICIAL DEL EVENTO

Contacto:

Place Sainctelette, 2. 1080. Bruselas, Bélgica

Teléfono: +32486838959

catherine.godefroid@cfwb.be

http://www.educationinprison.org

Sra. Catherine Godefroid

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La Comisión Intermericana de Derechos Humanos destaca la efectividad del nuevo modelo penitenciario dominicano basado, entre otras líneas de trabajo, en el diseño e implementación de programas educativos

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El Instituto Nacional de Educación de Adultos de México-INEA- promueve en Estados Unidos educación para presos mexicanos

El INEA de México, organismo de la Secretaria de Educación Pública, es miembro de la Red Latinoamericana de Educación en Contextos de Encierro-RedLECE.

Entre otras numerosas líneas de trabajo, el INEA promueve, junto con otras instituciones mexicanas, seminarios en Estados Unidos para intercambiar experiencias sobre la importancia que tiene la educación para reincorporar a la sociedad a jóvenes y adultos recluidos en cárceles tanto en México como en Estados Unidos.

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